６年生はこれまで総合的な学習の時間に縄文文化（郷土学）や福祉などについて学んできました。３学期は、石川県羽咋市にある瑞穂小学校とのオンライン交流学習も行う予定でしたが、能登半島を襲った地震被害の影響で中止することとなってしまいました。自分たちにも何かできることはないかと考えた６年生は、励ましのメッセージを送ることにしました。ビデオメッセージやメッセージボードの制作、折り紙の花づくりなど、その一つ一つにこれまでの学習で子供たちが身に付けてきた力が存分に生かされた素晴らしい取組となりました。１月３０日の授業では、テレビ局や新聞社が取材する中、少し緊張気味な様子でしたが、石川の瑞穂小学校のみんなを元気づけたいという強い思いをもった真剣な学習態度に大きな成長を感じました。子供たちの思いやりにあふれた温かい心に癒やされると同時に頼りがいのある行動力に感動したいい授業でした。

　つがる市と羽咋市をつなげるメッセージボード　　真剣にメッセージを書いています　　　　　　メッセージを読んで貼り付けます

　　折り紙で一つ一つ丁寧につくった花　　　　　　花を３つのかごに分けて詰めます　　　メッセージビデオの仕上げ「応援してるよー」