先日、２日にわたって行われた卒業式及び今日行われた修了式をもちまして｢目標に向かって挑戦する子｣を教育目標に掲げて児童と教師が共に挑戦し続けた１年が終わりました。授業、家庭学習、委員会や係の活動、友達とのかかわりなど、いろいろなことに挑戦してきた瑞穂の子供たち。その結果にかかわらず、一つ一つの挑戦そのものが、子供たちがこれから生きていく力となるはずです。いつも励まし見守ってくださったおうちの方々に心から感謝いたします。ありがとうございました。４月から始まる新たな一年におきましても瑞穂小学校の挑戦を応援していただきますようお願いいたします。

卒業式（１回目）

卒業式（２回目）

修了式

来週の水曜日に行われる卒業式に向けて練習に励む6年生。入場や退場の歩き方、話を聞くときの姿勢、卒業証書のもらい方、呼びかけや卒業の歌。その一つ一つの練習に丁寧に取り組む姿に大きな成長を感じています。インフルエンザやその他の感染症等の感染拡大を防ぐため全校での練習は控えていますが、在校生もそれぞれができることを一生懸命やっています。6年生へ感謝の気持ちを伝えるために…。

２月２８日、今年度最後となる参観日が行われました。どの学年の授業を覗いても、子供たちと先生方が共に学習に励む姿を見ることができました。また、その後の全体会や学級懇談にも多くのおうちの方が出席してくださいました。本当にありがとうございました。

先週、今年度最後となる委員会活動がありました。学校生活の維持・向上のため、仕事を分担・協力して活動してきた高学年のみなさん、本当に御苦労様でした。みなさんがこつこつと働く姿は、良い手本として下級生の目にしっかりと焼き付けられています。４月からは、現４年生が新たに加わり、新委員会の活動がスタートします。とてもよく気がつく４年生の皆さんの仕事ぶりを見るのが今から楽しみです。

　　　　　　　　　　　　　　保健委員会が企画した「スタンプラリー（健康クイズ）」を楽しむ子供たち

　　　　　　　　　　　　　　　　図書委員会が企画した「大型絵本の読み聞かせ」を楽しむ子供たち

今シーズンの積雪は貴重。少しでも雪が積もったときを逃さず外へ出ます。１･２年生は歩くスキーに挑戦。ストックを上手に使いながら１･２，１･２、スイー、スイー、……。

　　　入念に準備得運動を行う１年生　　　　　　　今年が初めてとは思えない１年生　　　　　　　ワーイワーイ！最後はそり遊び

　　　　　　　　　　　　　歩くスキー２年目の２年生はとても上手　　　早く斜面でも滑ってみたいなあ……

 ５･６年生は、青森スプリング・スキーリゾートでスキー教室を存分に楽しみました。この日の鯵ヶ沢は、風は強かったものの視界は良好。岩木山から見下ろすパノラマに感動！お昼ご飯もおいしくて大満足の子供たちでした。指導してくださった講師先生、お手伝いしてくださったおうちの方や地域の方、本当にありがとうございました。来年もまたよろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生は初めてのスキー教室に大はしゃぎ！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今年が最後となるスキー教室を存分に楽しむ６年生

瑞穂小学校（木中学区すべての小学校）では、津軽地方の大きな特色の１つである「雪」を生かしたスポーツに親しむ子どもを育てたいという願いから、スキー学習を取り入れています。ただ、降雪量が極めて少ない今年はスキー学習が思うようにできません。それでも、吹きだまりや風の影響を受けにくいスキー山の法面、中庭を利用するなど、工夫してスキー学習を行っています。うまく滑れたときの子どもの満足そうな表情はなんとも言えません。スキーを準備してくださったおうちの方に心から感謝いたします。

 昼休み、外で遊べないときでも、子供たちが楽しく過ごせるように、けん玉やお手玉、カードゲーム、将棋、オセロなどができるスペースを設けたところ、子供たちが大喜びで遊んでいます。多少のトラブルも予想されますが、できるだけ自分たちの力で解決していけるよう支援していきたいと考えています。

６年生はこれまで総合的な学習の時間に縄文文化（郷土学）や福祉などについて学んできました。３学期は、石川県羽咋市にある瑞穂小学校とのオンライン交流学習も行う予定でしたが、能登半島を襲った地震被害の影響で中止することとなってしまいました。自分たちにも何かできることはないかと考えた６年生は、励ましのメッセージを送ることにしました。ビデオメッセージやメッセージボードの制作、折り紙の花づくりなど、その一つ一つにこれまでの学習で子供たちが身に付けてきた力が存分に生かされた素晴らしい取組となりました。１月３０日の授業では、テレビ局や新聞社が取材する中、少し緊張気味な様子でしたが、石川の瑞穂小学校のみんなを元気づけたいという強い思いをもった真剣な学習態度に大きな成長を感じました。子供たちの思いやりにあふれた温かい心に癒やされると同時に頼りがいのある行動力に感動したいい授業でした。

　つがる市と羽咋市をつなげるメッセージボード　　真剣にメッセージを書いています　　　　　　メッセージを読んで貼り付けます

　　折り紙で一つ一つ丁寧につくった花　　　　　　花を３つのかごに分けて詰めます　　　メッセージビデオの仕上げ「応援してるよー」

１月１５日（月）、冬休みでたっぷり充電できたた子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。午前中に行った始業式では、１・３・５年生の代表が冬休みの思い出や３学期の目標などを発表してくれました。クリスマスや年末・年始の出来事、家族と旅行やスキーに出かけたことなど、その時の様子や気持ちががよく伝わる素晴らしい発表でした。その内容に驚いたり感心したりうなずいたりして聞いている子供がとても多く、話を聞く態度がよくなったなと嬉しく思いました。３学期も瑞穂の子供たちがいろんなことにどんどん挑戦できるよう励まし、その活動を支えていきます。

また、元日に能登半島で起きた大きな地震の話題に触れると、ニュースを見て知っている子供がほとんどで、だれもが心配そうな表情で話を聞いていました。地震で亡くなられた方々のご冥福をお祈りするとともに被害に遭われた方々へ心からお見舞い申し上げます。

出校日が85日もあった２学期。長い２学期だからこそいろいろな体験ができ、子供たちは実にたくさんのことを学ぶことができました。12月22日に行われた２学期終業式では、６人の学年代表が、それぞれがんばった（挑戦した）ことや楽しかった思い出を発表してくれました。また、校長から出されていた宿題「瑞穂小学校のよいところベスト１」の質問にもたくさんの子が答えてくれました。冬休みは、生徒指導部と健康教育部の先生が話されたことをよく守り、積極的に実践して、事故なく健康に過ごしてほしいと願っています。

　　全校児童の前で堂々と発表する代表　　　　　１年生もしっかりお話しできます　　　よいところは「元気よく挨拶できる」ところ

　　　元気よく校歌をうたう１年生　　　　　　「水(雪･氷)、火、人、車」に気を付けて！　「早寝・早起き、病気の予防」をしっかり！

読書は、すべての活動の基盤ともなる「教養・価値観・感性等」を生涯を通じて身に付けていくために極めて重要なものです。本校ではここ数年、子供たちに読書習慣を身に付けることが課題の１つとなっています。１２月２０日（木）に「辻読書」が行われました。これは、先生方一人一人が本を選び、いくつかの場所に分かれて読み聞かせを行うものです。子供たちは、事前に知らされた本のタイトルだけをたよりに、面白そうだと思う本を選んで集まります。どの先生が読み聞かせをしてくれるのかは、そこへ行くまでのお楽しみです。こういった取組を通して、読書に対する子供たちの興味・関心が高まり、読書週間の定着につながるといいなと思っています。

１１月に入り、学校ではなわとびに取り組んでいます。体育の時間はもちろん、中休みや昼休み、学校のあちらこちらでなわとびをがんばる子どもの姿を目にすることができます。「かけあしとびができるようになったよ。見ててね。」「あやとび数えて。」と、できるようになったことを嬉しそうに話してくれます。また、チームジャンプや８の字ジャンプなど、友達と一緒におおなわに挑戦する子供たちもいて、思わず応援したくなってしまいます。１２月１３日（水）には「なわとび記録会」が行われ、これまでの練習の成果を確かめ合いました。これからもたくさん体を動かして、元気いっぱいに過ごしてほしいと願っています。

１２月５日（火）、ＰＴＡ研修委員会主催で、保護者を対象としたＰＴＡ講演会を実施しました。講師は、トータルビジョントレーニング協会代表の千葉敦子氏です。講演前半は、９～１２歳が神経系の発達が１００％決定付けられてしまうとても大事な時期であることや、この時期にトータルビジョントレーニング（目と体と脳を使うトレーニング）をすることで子供の発達を最大限に引き出し、運動能力を格段にアップさせることができることなどを教えていただきました。後半は、「１から５０までの数字を時間内にたくさん見つけるトレーニング」や「目を閉じて様々な図形を書きなぞるトレーニング」などを実際に体験しながら楽しく学ぶことができました。参加者からは、「難しい」「おもしろい」「自分の子供にやらせてみたい」などの感想をいただきました。トータルビジョントレーニング教室は、月２回水曜日につがる市総合体育館でも開催されているそうです。

　明るい進行：長谷川さん（研修委員長）　　　テンポのよいお話　講師：千葉 敦子 氏　　　　スライドを用いてわかりやすく説明

　　　　　　　　　　　みんなでトレーニングを体験　　　　　　　　　　　　　　 瑞穂小PTAの活動が県から表彰されました　

１１月３０日(木)、４・５・６年生を対象にキャリア教育講演会を行いました。講師は、瑞穂小学校の卒業生で、現在、東奥日報社で新聞記者を務めている棟方好華（むなかたこのは）さんです。棟方さんは、小・中学校時代から得意だった作文、興味をもっていた歴史や社会の勉強、大好きだったスポーツなど、自分の個性が生かせる仕事がしたいという思いがあったことや、就職時期がちょうどコロナ真っ只中でとても大変だったことなど、笑いを交えながら楽しくお話しくださいました。「辛かった仕事は何ですか。」「そんなに大変なのに仕事ができるのはどうしてですか。」という子供たちの質問に正直にお答えする棟方さんのお人柄が表れたすてきな講演会でした。

１１月１６日（木）、４年生が出前授業で「人権教室」を行いました。授業では、いじめの事例を動画で視聴した後、だれのどんな言動に問題があるのか、また、どうすればよいのか、ぞれぞれの考えを交流しました。真剣に考え、意欲的に発表する子供たちに、講師の先生も「子供たちに助けらてもらいました。」と褒めてくださいました。これからの生活にきっと生かされることでしょう。

　　　　みんな真剣に聞いています　　　　　　　　たくさんの人が手を挙げています　　　　　　自分の考えを堂々と発表しています

１１月１４日（火）、本校の６年生が八戸市立是川小学校６年生とオンラインで交流学習を行いました。瑞穂と是川は、どちらも北海道・北東北の縄文遺跡群として世界文化遺産に登録された遺跡（亀ヶ岡石器時代遺跡・田小屋野貝塚、是川石器時代遺跡）が学区にあり、それぞれ地元の縄文文化について学習してきました。今回の交流学習で互いの学習成果を発表し合った（聞き合った）ことで、縄文文化についての学習がさらに深まったようです。

　新聞社が取材する中で行われた交流学習　　　班ごとにまとめたスライドを使って発表　　　　　是川小学校の発表スライド

11月10日、児童会主催による『ゲーム集会』が行われました。全校児童が17の縦割り班に分かれ、9種目のゲームに挑みました。頼りになる６年生が班を率い、４・５年生がうまくサポートしたので、低学年の子供たちも思いっきり楽しむことができました。どの班も声をかけ合ったり応援したりしながら挑戦する様子に瑞穂のチームワークのよさがよく表れていました。

　　　　　　　　　　「ときの声」を上げて、いざ しゅっぱーつ！　　　　　　　　　　　　　　　　　ペットボトル・ボウリング

　　　　　　　　　　　　　　玉 入 れ 競 争　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新聞ひも長さ競争

　　　　　　　　　　　　　　　　ロッカー・ストライク　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ぞうきんリレー

　　　　　　　　　　　　　　　　じ ゃ ん け ん 対 決　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ストップウォッチ１０秒止め

　　　　ストップウォッチ１０秒止め　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　紙コップタワー競争

　　　　　　　　　　　　　　　　　魚 釣 り ゲ ー ム　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　おまけのクイズ大会

次から次へと便利なものが発明され、あっという間に広がって私たちの暮らしをどんどん豊かにしてくれています。しかし、その発明が、先人の知恵や工夫、数え切れない失敗と根気強い試行錯誤に支えられていることには意外と気づいていないものです。ですから、学校では、昔の人の生活（文化）について学ぶ授業を大事にしています。先日も、６年生が三内丸山遺跡（縄文）について、３年生が昔の道具について、それぞれ学習しました。実際に、自分の目で見、手で触れ、やってみた子供たち。とても貴重な体験ができました。

掘立柱の高さにびっくりの６年生　　　　　　勾玉づくりに挑戦　　　　　　県立美術館にも行きました

　　３年生は、洗濯板で手洗い体験　　　　　　　　　　　かさ（こ）地蔵？　　　　　　　　　　バランスを取るのが意外と難しい

１０月３１日（火）、３年生以上のすべての児童が参加して行われた拡大代表委員会。通常の代表委員会は、委員長と学級代表だけで開かれていますが、今回は参加者対象を広げて開催しました。「９・１０月の生活目標」の取組について各学級で振り返ったことをもとに、１１・１２月の生活目標を自分たちで考えました。５・６年生はもちろん、３・４年生からもたくさんの意見が出され、とても活発な話合いとなりました。

「全校をもっとよくするために積極的に解決策を考える」ことを、今後４年生でも大事にし、「自分たちの学校生活のために自分たちが考え行動する」高学年になってほしいです。（４年学級通信「☆チーム☆４年生」より）

計画を練り、準備を進め、話合いの進行と記録も務めた運営委員会の皆さん、ご苦労様でした。

１０月２７日（金）、１年生が弥生いこいの広場に行って来ました。天気の予報は決してよくはなかったのですが、幸い雨にあたることなく見学できました。知っている動物はもちろん、見るのが初めての動物もいて、テンション爆上がりの１年生。動物が大好きな子供たちにとって最高の現地学習となりました。

１０月２３日（月）、４年生がベンセ湿原の自然観察会に行って来ました。今回の校外学習の課題は「ベンセ湿原を守るためにどうすればよいか」です。ベンセ湿原には、ニッコウキスゲに代表される固有の植物の他に外来種もあることを知った子供たち。さっそく外来種の駆除に一役買っていました。

１０月２０日（金）、前の週に行われたマラソン記録会の表彰式がありました。今年は、天気のよい日はマラソンやサッカー、鬼ごっこなど、外に出て体を動かす子がとても多かったし、「毎日〇周」とか、「１０月までにカード〇枚」とか自分の立てた目標に向かって根気強く取り組んだ子も多かったです。〇分〇秒で走れたという記録も、自己ベストを〇秒縮めたという記録も素晴らしいです。また、日々、こつこつとねばり強く取り組んだ努力はもっと素晴らしいです。記録会では、おうちの方の応援も力になりました。ありがとうございました。これからは、なわとびをがんばります！

今回の参観授業では、一人一人の子供たちそれぞれが得意な力を発揮（活躍）できるよう、複数の教科を学習内容を工夫して準備しました。また、普段ご覧に入れる機会のない「出前授業」を組み込んだ学級もありました。おうちの方にとっては、どの時間帯でも何時間でも見てよかったので午前中に参観してくださる方もいましたし、２時間以上見て行かれた方もいました。大好きなおうちの方に見守られ、張り切って学習に取り組んだ子供たち。やっぱりおうちの方のパワー（存在）はとてつもなく大きい！と改めて感じました。子供たち、本当によくがんばりました。また、この日はＰＴＡの文教委員会がベルマークの仕分け・集計作業を行ってくれました。御苦労様でした。受付に表示していたとおり、今後もボランティアを募集しながら作業を進めていきますので、ぜひご協力をお願いします。

　　　　　　１年算数　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生活　　　　　　　　　　　　 　　　　　　３年算数

　　　　　　４年「食育教室」　　　　　　　　　　　　５年「SOSの出し方教室」　　　　　　　６年「つがるの文化財あれこれ講座」

９月２７日（水）～２８日（木）、５年生が宿泊学習を行いました。豊かな自然に囲まれた梵珠少年自然の家で仲間と過ごした２日間。子供たちは、一つ一つのプログラムに、自分で考え判断し、仲間と力を合わせて精一杯取り組みました。式や活動班・生活班で、責任をもって自分の仕事を行う姿はとても頼もしく、大きな成長を感じました。

本校では、子供たちが体験的に学ぶことができる学習を積極的に進めています。ICT活用にもよさはありますが、実際に自分の目で見、耳で聞き、肌で感じることは、子どもたちの感性を磨くことに大いに役立つからです。ボランティアとして協力してくださるおうちの方もたくさんいて、とても嬉しく思っています。

＜２年校外学習 津軽鉄道で芦野公園へ＞

＜３年校外学習 イオン柏ショッピングセンター・つがる市立図書館＞

＜４年校外学習 西部クリーンセンター・最終処分場＞

９月１５日（金）、前日まで降り続いていた雨も上がり、秋晴れの中、徒歩遠足を行いました。ここ数年の新型コロナや今年の猛暑の影響で、学校では思うように体力つくりに取り組めない中、子供たちの体力低下を踏まえ、今年は歩く距離を短くして実施しました。しゃこちゃん広場（そこまではバス移動）をスタートし、ゴールの平滝沼公園までおよそ2.6km、約50分の道のりを全校児童が17の縦割り班に分かれて歩きました。リーダーはもちろん６年生。互いに声をかけ合い、みんなで励まし合ってゴールを目指しました。途中、すれ違う地域の方に「こんにちは」、見守りに協力してくださったボランティアの方に「ご苦労様です」「ありがとうございます」と挨拶できる子がたくさんいて、一緒に歩いていてとてもすがすがしかったです。公園では、縦割り班の仲間でドッジボールをしたりお弁当を食べたり、クラスの友達と思いっきり遊んだり、大・大満足の子供たちでした。ボランティアの方々のご協力のおかげで安心して歩くことができました。本当にありがとうございました。心から感謝します。

９月１２日（火）、２年前から企画していた（コロナ禍で実現できていなかった）地元木造高校の吹奏楽部による音楽鑑賞教室をようやく実施することができました。目の前で生の演奏を聴くのは初めてという子供がほとんど。リハーサルから見せて（聴かせて）いただき、本当に貴重な時間となりました。演奏してくれた曲の中には、子供たちが聞き覚えのある曲や大好きな曲もあり、手拍子をしながらノリノリで楽しんでいました。また、木造高校の生徒さんの中に瑞穂小学校の卒業生もいた（写真 ドラえもんの着ぐるみ ベース担当）ことで、吹奏楽をとても身近なものとしてとらえることもできたようです。演奏が終わってからは、その卒業生からメッセージをもらうこともでき、大満足の子供たちでした。大切な授業を受けずに来てくれた生徒さんたち、協力してくださった顧問の先生に心から感謝します。

５年生が春に苗を植えた稲が順調に育ち、１１日に稲刈りを行いました。釜を使って稲を刈り、ひもで束ねて干すという、すべてが手作業です。初めての作業に戸惑う場面もありましたが、およそ２時間かけてすべてやり終えることができました。中には、ろくに休憩も取らず黙々と作業を続けた子もいて、働き者の多さに感心しました。今年は猛暑が続いたため、できばえはあまり期待できませんが、子供たちが自分の手で植え、汗を流して収穫した米なので、おいしく食べることができたらいいなと思っています。お手伝いくださった白戸さん、おうちの方々、ご協力ありがとうございました。

２学期がスタートしました。２２日に行われた始業式では、２･４･６年生の代表が夏休みの思い出と２学期の目標を発表してくれました。失敗を恐れず、どんどん挑戦してほしいと思います。頑張れ瑞穂の子！

　話がしっかり聞ける子供が実に多かった　　　楽しかったこと頑張りたいことを堂々と発表　　みんなで校歌をうたって２学期をスタート

夏休みに入って１０日経ち、５年生が２日間、６年生が１日登校しました。５年生の学習会は、学級を３つのグループに編制し、極少人数で勉強しました。とかく学習内容が難しくなると言われる５年生ですから、適宜習熟を図っていくことがとても大切です。この学習会では、一人一人の定着度を確かめながら、ぞれぞれのペースに合わせて丁寧に復習を行いました。子供たちが元気で、普段以上に意欲的に学習に取り組んでいるのが嬉しかったです。

６年生は、木造中学校の先生を招いて、中学校生活についてお話を聴きました。小学校の先生とは違った、中学校の先生の独特の雰囲気や話し方に、少し背筋を伸ばしてお話を聴く６年生がかわいらしかったです。８か月後の中学校生活に向けて、子供たちはどんな希望をもったのでしょうか。

「目標に向かって挑戦する子」を教育目標に掲げた１学期が今日で終了しました。学習、生活、健康、様々な場面において、自分の目標に向かって力いっぱい努力した瑞穂の子供たち。今日は、どの学級でも一人一人のがんばりや成果をみんなで認めてあげる場面があり、見ている私まで嬉しくなりました。本当によく頑張りました。

始業式では、１学期に頑張ったこと、夏休みに楽しみにしていること、２学期に頑張りたいことなど、学級代表がステージの上で堂々と発表しました。

私からは、休み中お手伝いを頑張ること、そして、何よりも安全な夏休みにすることを話しました。

先週行われた参観日、保護者の皆様が見守る中、子供たちは張り切って学習活動に取り組んでいました。授業後には、瑞穂けんこう集会が４年ぶりに開催され、睡眠の大切さについて改めて考えました。保健委員会のプレゼンにはクイズもあり、睡眠の大切さを楽しく学ぶことができました。また、つがる市福祉部子育て健康課の保健師さんのわかりやすいお話しもあり、おうちの方と一緒に有意義な時間を過ごすことができました。遅い時間までお付き合いくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　　　　　１年国語「を・は・へ」　　　　　　　　　　２年道徳「雨上がり」　　　　　　　　　　　　３年社会「市の様子」

　　　４年保健「大人に近づくからだ」　　　　　５年社会「米づくりのさかんな地域」　　　　　　　６年社会「日本の歴史」

　けんこう集会「保健委員会のプレゼン」　　　　けんこう集会「保健師さんのお話」　　　　　　　けんこう集会「保護者の感想」

瑞穂小学校では初めてとなる水泳教室が４週間にわたって行われます。全校児童を半分に分けて、各学年２回ずつ実施する予定で、先週、第１回目を行いました。プールに入るのが初めてとなる子供にとっては、ちょっと不安もあったようですが、講師（スイミングのコーチ）の丁寧な指導に加え、先生方の親切なサポートもあり、後半は笑顔で練習に励む姿がたくさん見られました。「次、いつ来るの？」と、２回目を楽しみにしている子供がたくさんいました。２回目も「安全に楽しく」を目標に実施する予定です。

　　　　　　　　　　　　　浅いプールを使って楽しく水に親しみます　　　　　　　　　　　　　　　勢いよく水に入る練習に挑戦

　　　　バタ足の練習は以外と難しい　　　　　経験者の皆さんはとっても上手。さすが！　　　　最後はウォータースライダーに挑戦

今週、５年生が家庭科の学習で調理実習を行いました。包丁を使って野菜を切るのも、ピーラーを使ってじゃがいもの皮をむくのも、ガスコンロを使ってお湯を沸かすのも、生まれて初めてという子供がほとんどです。でも、班で分担・協力して割と手際よく作業を進める５年生。なかなかのチームワークのよさです。指導にあたった先生方は最後までハラハラしていたようですが、満足そうに食べる子供たちの笑顔に胸をなで下ろしていました。

　　　　慎重にじゃがいもを切ります　　　　　　　　ほうれん草はこれぐらいかな？　　　　　　　　　火加減はどうかな？

　　　　洗い物は僕らにまかせて！　　　　　　　ゆで卵のからむき、意外に難しいな　　　　　　　なかなかのできばえに大満足！

小学校の音楽では、３年生からリコーダー演奏の学習が始まります。今週の水曜日、３年生のリコーダー学習の導入にあたって、専門の方をお招きして講習会を行いました。子供たちは、自分たちが持っているリコーダー(ソプラノ)の他にも大きさ(長さ)の違うリコーダーが何種類もあることにびっくり。そして、それぞれの音色の違いに２度びっくり。これから習うリコーダー学習に意欲満々の子供たちでした。

　　　　とても真剣に練習しています　　　　ソプラニーノを見た子供たち、思わず「小さっ！」　　こーんなにも大きいのがあるなんて…

５月２７日(土)、雨の心配をすることもなく安心して行うことができた運動会。学校では、効率のよい練習と効果的な指導を心がけましたが、何よりも、ご家庭で毎日のように子どもの話を聞き、励ましてくれたおかげで、子供たちがモチベーションを保って当日を迎えることができました。競技に応援に力いっぱい取り組む子供たちは、キラキラ輝いていました。また、今年のプログラムはＰＴＡ種目も復活し、大いに運動会を盛り上げました。朝早くから子供たちのテント設営に力をお貸しくださった「チーム館岡」の皆さん、競技運営と片付け作業にご協力くださったＰＴＡ役員及び専門委員の皆さん、本当にありがとうございました。

　　初めての運動会でドキドキの１年生　　　　　　　　　白熱したリレー対決　　　　　　　　　　　高学年の見事なバトンパス

　　　1･2年生が力を合わせて玉入れ競争　　　　中学年をリードする４年生(ハリケーン)　　　　見ている人もおもわず力が入った綱引き

みんなの動きがぴったり合った低学年のダンス　　力強い踊りが目を引く高学年のソーラン　　　　親子の絆を確かめ合う６年生技能走

　つい本気になってしまったＰＴＡリレー　　　　　団長ふたりの活躍が光った運動会　　　　1･6年生の感想発表でしめくくりました

運動会を２日後にひかえた今日、総練習が行われ、これまでの学習や練習の成果を確かめ合いました。開会式は、６年生がリードして真剣に行うことができました。熱のこもった応援合戦の後は、それぞれの学年が精一杯競技する姿を見せてくれました。明日、最後の仕上げをして、当日はおうちの方に、子供たちが力いっぱい取り組む姿をご覧いだだきたいと思っています。

　　　　　勝つのは白か？　　　　　　　　　　それとも　　　　　　　　　　　　　赤か？

　　　１・２年生「玉入れ」　

　　 ３・４年生「ハリケーン」

　　　 ５年生「つなひき」　　

 ６年生「親子競技」＆学年リレー　

ダンスとソーランで盛り上がる会場

白熱の運動会は５月２７日（土）８時４５分開幕！　乞うご期待！

低学年でダンスの練習が始まっています。とってもかわいくて、かっこいい「青のきらめきダンス」です。３年生のお手本がよいおかげで、１年生の踊りもだんだん様になってきました。（この日、２年生はまちたんけんに出かけていて留守でした。）当日、おうちの方からたくさんの拍手がもらえるよう、もっともっと練習します。

先週の金曜日、５年生が田植え体験を行いました。御存知の方が多いかと思いますが、瑞穂小学校では、地域の方の御好意で貸していただいている田んぼを使わせていただいて米作り体験学習を行っています。田起こしや代かき、水の管理、薬剤散布、除草作業、脱穀等々、子供の手だけではできないことがたくさんあり、昨年度は実施できませんでした。今年度も協力してくださる方が見つからず断念しかかったのですが、白戸さん（地域学校協働活動推進員）の人脈とねばり強い説得で、どうにか実現にこぎつけることができました。また、当日は、５年生のおうちの方がお手伝いに駆けつけてくださり、楽しく田植え体験ができました。つがる市が誇る米作りの素晴らしさを体験的に学ぶことができる貴重な学習が行えることを心から嬉しく思います。

　　白戸さんの説明を真剣に聞いています　　　　　　　いざ、田んぼの中へ　　　　　　　　　　　　　だんだん慣れてきました

　　　　おうちの方との息もバッチリ！

近頃、グラウンドを自主的に走る子供が徐々に増え始めています。運動会への意気込みの表れと、嬉しく思っています。体育の授業では、どの学年も「走る･跳ぶ運動（陸上運動）」の単元に入り、外で元気いっぱい体を動かしています。先日は、４年生と５年生が合同体育を行っていました。内容は「瑞穂ソーラン」です。去年も経験している５年生が先生役になり、４年生に踊り方を教えていました。みんな夢中になって汗だくで踊っていました。

　　手本を見せる５年生 やっぱり上手！　　　　　　初めはちょっとぎこちない？4年生　　　　　みんなで合わせて踊ると楽しさ倍増！

今週、地震及び川の増水に伴う浸水を想定した避難訓練を行いました。ほとんどの子供が、ふざけることなく真剣に取り組む様子に感心しました。５月１０日には、Ｘ国からのミサイル発射を想定した国民保護訓練に参加することにしています。命を守るための勉強は、いつでも真剣に取り組む瑞穂の子をめざします。

　　　地震の知らせで机の下に隠れます　　　　　　揺れが収まり非常口へ向かいます　　　　　　　外へ出たら小走りで集合します

　無事に一次避難完了！二次避難に備えます　　洪水の危険により再び校舎内へ非難します　　　１年生も２階へ避難完了！

先週行われた第１回の授業参観日は、全学年同時に参観授業を行いました。また、授業後には４年ぶりとなる全体会を行うこともできました。準備していた椅子が足りなくなるのではと思わせるほど、たくさんのご出席をいただき本当に嬉しく思いました。学校への期待の表れと受け止め、職員一丸となって全力で取り組む決意を新たにしました。

　　　　１年国語「なまえおしえて」　　　　　　　　　　２年国語「スイミー」　　　　　　　　　　　３年保健「健康な生活」

　４年社会「都道府県クイズを考えよう」　　　５年学級活動「クラスのテーマを決めよう」　　　　６年学級活動「６年生になって」

　　　全体会「スマホは、いつ、どうやって持たせたらよいか」

５･６年生のメンバーで新しく委員会が組織され、それぞれの活動が始まりました。委員会で行う仕事は、学校生活には欠かせないもの。働き者ぞろいの５･６年生の活躍を期待しています。がんばれ５･６年生！

　　　　　　保健委員会　　　　　　　　　　　　　　　　放送委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　生活委員会

　　　　　　　体育委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　図書委員会　　　　　　　　　　　　　　　　運営委員会

先週行われた交通安全教室では、１･２年生は、道路の安全な歩き方について、３～６年生は、自転車の安全な乗り方について学びました。どちらも、DVDの視聴やお巡りさんのお話を通して、交通安全について真剣に考えることができました。その後、１･２年生は外へ出て、学校前の交差点とグラウンド脇の信号のない横断歩道の渡り方を練習しました。

３月２４日、令和４年度の修了式が行われました。式では、各学年の代表に通知表と進級賞が手渡されました。歩き方や礼の仕方・通知表のもらい方などの作法がよくできていて、どの学年の代表もとても立派でした。卒業式の６年生の姿が手本となったに違いありません。また、その後の離任式では、これまで共に頑張ってきた６人の先生方とお別れをしました。転出される先生方のお話を真剣に聴いている子供たちの姿にも、心の成長を感じた場面でした。

全校児童・全教職員が出席、保護者と来賓が見守る中、第１７回卒業証書授与式が行われました。動作の一つ一つに真剣さがにじみ出た卒業生の立派な態度。それを食い入るようにじっと見つめる在校生の健気な姿。全体を温かく見守る保護者・来賓と教職員。素晴らしい卒業式でした。

式の後には、保護者企画の「卒業を祝う会」も行われ、卒業生、保護者、教職員みんなで卒業の喜びを分かち合いました。

「最高の卒業式」をめざして予行練習を行いました。６年生の入場する姿や卒業証書を受け取る姿、将来の夢を語ったり歌を歌ったりする姿をじっと見守る在校生。自分たちの呼びかけでは、「６年生に届け」とばかりに精一杯の声を出す在校生。その一瞬一瞬を大事にしていました。

　いよいよ卒業式に向けた在校生の練習が始まりました。（卒業生は、すでに月曜日から始まっていました。）全校児童が出席する卒業式は４年ぶり。１･２･３年生は、今年が初めての参加です。何が、どのように行われるのか、自分は何をするのか、まったくイメージがつかめない状況ですが、たった一つだけ分かっていることがあります。それは、６年生にとって小学校生活最後の勉強であり、お祝いの場であるということです。お世話になった大好きな６年生にとっていい卒業式となるよう心を一つに取り組んでいます。

イスを持って体育館に移動するのも初めてかも　　　　　姿勢よくすわる練習です　　　　　　　　　みんな真剣に取り組んでいます

　　　きれいに見える「礼」をめざして　　　　 向きを変えて拍手で卒業生を見送ります　　 参加する目的を再確認する４年生、真剣です

　３月１日、卒業式に先がけて「卒業生を送る会」がオンラインで行われました。

　どの学年の発表も、６年生と過ごした大切な日々を振り返り、６年生に対する感謝の心がいっぱいつまった発表でした。また、６年生からもお礼としての発表がありましたが、さすが６年生とうならせるような内容に、在校生から大きな拍手が送られていました。そんな素敵な「卒業生を送る会」を企画し、見事にやり遂げてくれた５年生の皆さんにも惜しみない拍手が送られていました。

※「卒業生を送る会」で使用した各学年の発表動画をYouTubeで限定公開します。詳しくは、今日配付したお知らせを御覧ください。

　今日は、今年度最後の参観日。年度末で御多忙な折、たくさんの保護者の方にお出でいただき、子供たちは、いつも以上に張り切って学習に取り組んでいたようです。おうちの方から見て、お子さんのよかったところや頑張っていたところをぜひ褒めてあげてください。

　小学校卒業前に行くことができて本当によかった！いい思い出が、また一つ増えました。

＜６年生の学習の様子＞

　　さすが６年生！かっこいい！　　　　　昼食は、カレーに舌鼓　　　　　　みんなの前で堂々と感想発表

　ようやく子供たちに、スキー場でのスキー学習を体験させてあげることができました。見上げる斜面に圧倒され、リフトやゴンドラの乗り心地に歓喜し、見下ろす雄大な景色に感動した子供たち。指導してくださった木造スキークラブの講師の方やおうちの方（ボランティア）のお手伝いのおかげで、スキーの技術もたった一日でずいぶん上達し、存分にスキー学習を楽しむことができました。また、スキー学習にあたって、スキー用具の準備や運搬など、おうちの方に御協力をいただきましたことに心から感謝いたします。

＜5年生の学習の様子＞

　　　はじめは、転倒者続出！　　　　　最後は、こんなにかっこよく　　　　　　みんなの前で感想発表

　1年生が、準備と練習に一生懸命取り組んできた「年長さんとの交流学習会」が行われました。

　4月から瑞穂小学校に入学予定の20人の年長児さんたちを招いて行われた交流学習会。会の進行も、ゲームやクイズの説明も、校内の案内も、すべて1年生の子供たちが担当です。初めはちょっと自信なさげで不安そうな子供もいましたが、会が進むにつれて声も大きくなり、最後までしっかりやり遂げることができました。お見事！

　　　ゲームの説明をする1年生　　　一緒に楽しく「しっぽとりゲーム」　　　手作りメダルのプレゼント

　　　いざ、学校探検へ出発　　　　　　　全校のみんなもお出迎え　　　　　　お別れの挨拶もしっかり

　１年生が生活科の時間に何やら準備しています。楽しそうなので、ちょっとおじゃましてみました。どうやら、来年度４月から瑞穂小学校に入学予定の年長さん(こども園)との交流学習の準備をしていたようです。みんなとっても楽しそう！本番も楽しみです。

　２年生が、生活科の学習で計画・準備してきた手作りのおまつり「うま ひつじ さる まつり」に、１年生を招待しました。ゲームを作って楽しみ、自分たちで遊んで楽しみ、１年生を喜ばせて楽しみ、一つの教材で３倍楽しんだ２年生です。どれも、とっても楽しかったです！

　　　　あみだくじ屋さん　　　　　　　　つりおみくじ屋さん　　　　　　　　ひもひき屋さん

　　　　ボウリング屋さん　　　　　　　　　まといれ屋さん　　　　　　　　　　わなげ屋さん

スキー学習が続々と始まっています。今週も、吹雪の合間を逃さず元気にスイー、スイー

アルペンスキーは初めての３年生。でも、怖がらずに果敢に滑ります。すごい！

アルペンスキー２年目の４年生。去年の経験がちゃんと生きているようです。うまい！

さすがは６年生。みんな難なく滑っています。意外に？慎重派が多いです。

　津軽の冬は、やっぱりスキーです。雪は「やっかいなもの」から「楽しいもの」に変換。大人になってもウィンタースポーツを楽しむ習慣につながることを願って…。

　１年生は、歩くスキー。まずは、室内で靴の履き方や金具の扱い方を学習しています。みんな真剣です。

２年生も歩くスキー。もう２年目なので、グラウンドをスイー、スイー。

５年生は、アルペンスキー。天気もよくて、楽しそうー！

９月１４日、つがる市をよく知る５人の方をお招きし、「縄文を未来へつなげプロジェクト～つがるから 世界の宝へ飛び立て縄文！～」と題してプレゼンが行われました。つがる市が世界に誇る貴重な財産「縄文遺跡」の素晴らしさをもっとよく知ってもらい、つがる市にもっと来てもらうために子供たちが考えたグッズやコラボ商品、アミューズメント施設など、実に発想豊かなアイディアばかり。葛西教育長さん始め５人の参加者にも大好評でした。

　８月２９日、大滝沼へ水生生物の観察に出かけた４年生。普段はあまり気にすることのなかった沼の中。水中に暮らす生き物を見つけては大喜び（大騒ぎ？）していました。

　７月１日は、今年度２回目の参観日でした。おうちの方に見守られる中、いつも以上にはりきって学習する低学年の授業も、緊張感漂う高学年の授業も、とても見応えのあるよい授業でした。授業後の懇談にもたくさんの方が参加してくださり、とても嬉しかったです。

　　１年図工「ちょっきんぱっでかざろう」　　　 ２年国語「音やようすをあらわすことば」　　　　　　 ３年社会「市の様子」

　　　４年学級活動「すいみんの大切さ」　　　　　５年学級活動「宿泊体験学習報告会」　　　６年総合「感じよう！想像しよう！縄文時代」

　５年生が、梵珠少年自然の家で宿泊体験学習を行いました。天候にも恵まれ、自然豊かな梵珠で過ごした２日間は、５年生にとって最高の思い出となったようです。

　  　力を合わせて火おこしに挑戦　　　 　　　火傷しないように！慎重に焼いています　　　　　　個性豊かなデザインで仕上げ

　野山を駆け巡ったアドベンチャービンゴ　　　　　　疲れを癒やすおいしいご飯　　　　　　　　　部屋の中はまるで秘密基地？

　　　　　　すてきな思い出がたくさんできました！

　今年の運動会は、下学年の表現「青のきらめきダンス」と上学年の表現「瑞穂ソーラン」が新たに加わり、昨年度同様の半日日程とはいえ、とても充実した運動会になりました。

　今年度も、６年生は、石川県羽咋市立瑞穗小学校の６年生と、オンラインで交流授業をしました。

　お互い２０分ずつ、地域と学校を紹介し合い、質問・感想交流という流れで実施しました。少し緊張しながらも、次第に楽しい雰囲気になっていきした。オンラインにもすっかり慣れた６年生ですが、卒業を前に、充実した交流学習ができました。

自分でつくったXmasカードに使われている「形」「大きさ」「色」などを英語で言う授業。

担任とALTとの絶妙な掛け合いで楽しく学習が進められました。

昨日は２・5年生、今日は3・4年生のなわとび大会が開催されました。かぜ引きが出始めているので、11月のような天気に恵まれ、少しほっとしています。

５年生は２年生のサポートもしてくれました。今日の中学年の大会は４年生が、司会や進行をつとめ、成長を感じました。立派でしたよ。表彰は２２日の全校集会で行う予定です。入賞者のみなさん、おめでとうございます。

昨日の12月14日、１年生・６年生のなわとび大会が行われました。会場には、約２５名の保護者のみなさんも応援に駆けつけてくださいました。

１ヶ月前はどの種目も上手く跳べなかった１年生ですが、なわとび大会を目標に一生懸命取り組んできました。

「できた！」できるようになった種目が増えたことを素直に喜んでいました。３分間時間跳びでは３人が最後まで跳び続けました。

小学校最後の縄跳び大会の６年生は、昨年に続きコロナ対応の２学年ずつの縮小大会となりましたが、６年間継続して練習してきた技を披露してくれました。そんな６年生の姿を見た１年生は、「私ももっと上手くなりたい！」と新たな目標を抱いていました。６年生は、１０分間時間跳びで４人が成功し、大きな拍手をもらっていました。

５年生にも発表した修学旅行の報告なのですが、相手がおうちの人たちだと全く違った緊張感だったようです。

これまで、何時間もかけて作成したスライドだけに、無事に発表できて満足感が得られたようです。おうちの方々に感謝の気持ちを伝えようと、用意しておいたメッセージとリコーダー演奏にも、大きな拍手が起きました。ありがとうございました。

５年生は、体育館で、野外体験学習で経験したことの発表をはじめ、リコーダー演奏、縄跳びの練習成果などを発表しました。

おうちの人は、先生の指示や友だちの発表をしっかり聞いてるかな？とか、友だちの気持ちを考えながら活動しているかな？などに注目して参観してくださいました。

総合的な学習のまとめとして壁新聞に取り組み、おうちの人に成果を発表しようとがんばってきました。

新聞の書き方、相手に伝わりやすく目を引きやすい割り付けのしかた、どんな内容を書いて発表したら良いか、班のメンバーで悩んだり協力したりしながら何とか完成、発表会までこぎつけました。層状以上のできばえに、子供たちの表情は達成感に満ちていました。

欲張って、その後、リコーダーの演奏、８の字ジャンプの様子も参観していただきました。

初めての総合的な学習の時間は「おいしいつがる市」をテーマに学習を進め、班ごとにまとめてこの日の報告会になりました。

報告会をご覧頂き、個性豊かな子供たちの様子やつがる市の野菜の素晴らしさが伝わったのではないでしょうか。全体での練習は２回しかできませんでしたが、素晴らしいプレゼンができたと思っています。本当に力のある子供たちですね。

２年生は、国語で学習した物語「きつねのおきゃくさま」を劇化し、その中に音楽の歌唱「ビンゴ」・器楽合奏「山のポルカ」、算数の九九リレー、国語の回文・早口言葉など、今まで学習したことを入れました。おまけに体育のダンス、ドラえもんの歌「虹」の合唱等々･･･

たった２週間の短期間でしたが、一人一人確実に成長できました。

保護者のみなさんの感想(学級通信から抜粋）

・先生の手を借りず、みんなでがんばりきった雰囲気を感じ、感心しました。成長したな～と感じた一日でした。

・みんなキビキビと動き、戸惑っている子がいると誰かがフォローしたりと、１年生からの成長ぶりにとても驚かされました。

・たくさん練習したのが伝わってきて「みんなでつくりあげるんだ！」という気持ちが出ていました。

・算数の九九もたくさん練習したと思います。実際、家でも頑張っていました。みんな頑張ったから、いい発表になったと思います。

・子供たちは恥ずかしがらず堂々と上手にできていてビックリ。たくさん練習を頑張った成果だと思います。

・コロナ渦で行事が少なかったので、参観日で見られてよかったです。まだ２年生って思っていたけど、こんなに成長したんだなあ･･･

・当日３人欠席した中、子供たちだけで頑張った２年生のみなさん。去年・今年と中止になった学習発表会を見せてもらったようで、すごく感動しました。

・マスクをして大きい声を出すのは大変なのに、みんなハキハキ元気にしゃべって、動いて、すごい！･･･みんなの努力が見えて感動しました。また、伝説がふえましたね。来年も楽しみにしています。

1年生は、全てのおうちの方が来てくださいました。ありがとうございました。

子供たちは、緊張しながらも、おうちの人に喜んでもらおうとがんばりました。発表に向けて練習を重ねてきましたが、前日の練習よりもずっと上手にできていました。

学級通信から抜粋

・大きな声でよかったです。お母さんに「上手だったよ」と言われました。

・絵の見せ方やセリフの言い方をいろいろ考えました。お母さんにほめられたので、うれしかったです。

・おうちの人を見て言えたし、みんなで仲良くできたからうれしかった。

・最初、音楽の「きらきらぼし」をいい声で歌えました。お母さんたちも、一生懸命見ていてうれしかったです。

・プレーリードックの立っているところがかわいかったので、その動きをまねしました。お客さんがたくさんいたので、緊張しました。

12月7日(火)、木造中学校の栄養士さんをT2としてお招きして、６年生で食に関する学習をしました。

ねらいは「６つの食品グループを使って、食生活を改善しよう」

野菜クイズで緑黄食野菜カードを分類したり、調理方法で量や栄養素が変わることを教えていただいたりした後、自分の食生活をふり返り、改善策を真剣に考えていました。

１２月６日(月)　２校時、先週に引き続き、木造中学校の栄養士さんが来校し，５年生を対象に「病気の予防」の学習をしました。

導入で、つがる市の平均寿命や三大死因、青森県の野菜摂取量の現状など、身近な現状の資料で、学習への関心を一気に引きつけ、さらに、子供たちの大好きな食品に含まれる砂糖、脂肪、塩分の量を示し、「生活習慣病の予防」について問題意識を高めました。

食生活の見直し、くふうの発表では、どの児童も「バランス」のとれた食生活をすることに注目していました。

５校時には、３年生を対象に、「なぜよくかむことが大切なのだろう」「よくかむことを続けるためにはどうしたらよいだろう」

を、めあてに学習しました。

かむことのよさについてICTを使いながら、栄養士さんから教えていただきました。よくかむためには、どんなくふうをすれば良いのか話し合い、発表し合いました。

食の専門家からの情報提供は説得力があり、話し合いもスムースに行われ、学習を深めていました。

木造中から栄養士さんをお迎えして、「バランスの良い食事について考えよう」の学習をしました。

食品の三つの働きを学んだあと、AさんとBさんの食材カードを分析し、Aさんが元気になるためにはどんな食事をとればよいか考えました。

４校時、６年生の教室へ５年生を招待して、１班ずつ修学旅行の報告会をしました。

今年は、急きょ、靑森県内の旅行になったので、どの班も「青森県を見つめ直そう」をコンセプトに発表していました。

５年生も、拍手したり、うなずいたりしながら、しっかり聞いていました。

算数の「式と計算」

大勢の先生方が参観する中、堂々と発表したり、班で話し合ったりしていました。

今日の外国語の授業は、ハロウィンモード。先生たちのポケモンコスプレで、３年生から６年生まで大いに楽しんでいました。「箱の中には何が入っていますか？」手を入れて、何だと思ったかしゃべる。ゲームはもちろん英語で楽しんでいました！

３・４校時、5年生は脱穀作業を体験しました。

足踏み脱穀機で昭和時代の足踏み脱穀機で脱穀する班と、最新のコンバインで脱穀する班とに分かれ、昔と今の農作業を体験しました。

「むかしの作業は、大変だったんだなあ」

　１０月１２日(火)　、前回に引き続き、つがる警察署の署長さんにお出でいただき、警察官のお仕事についてお話しして頂きました。お話の後は、警棒や手錠に触ったり、質問したり、敬礼で挨拶したり・・・

　講話を通して、将来、社会人・職業人として自立するために必要な知識を身につけ、いわゆる「生きる」力を育てることをねらいとしています。

　５年生は、K.Rさんのお父さんを講師にお招きして、稲かり体験を実施しました。春に手植えした苗が黄金色の稲穂をたわわに実らせ、子どもたちを待っていました。

　鎌で刈り取る人と、それを紐で束ねる人にわかれ、作業を進めていきました。

年々、紐を結ぶことができない子がふえています。生活の中に「しばる」経験がなくなっているんですねえ。

　ベンセ湿原の自然観察会２回目は野鳥観察。天気が心配でしたが予定通り実施できました。ガイドのみなさん、ありがとうございました。

６月25日(金)、１～3年生と4～6年生の2部に分けて、参観日を実施しました。

お忙しい中、参観に来てくださいましてありがとうございました。

６月９日、６年生は「つがる市郷土学」の一環として、総合的学習の時間に、学芸さんの講義の後、バスで遺跡巡り。

２班に分かれて、亀ヶ岡石器時代遺跡と田小屋野貝塚を見学。さらに縄文住居展示資料館カルコを見学しました。

６年生は、今日学んだことを、社会科やこれから探求していく「縄文の世界」の学習に生かしていこうと張り切っています。

　　　　　亀ヶ岡石器時代遺跡　　　　　　　　　　　　　　　　田小屋野貝塚

　　　　縄文住居展示資料館カルコ　　　　　　　　　　　　　車中は旅行気分

体育館やグラウンドの特別割当があり、運動会の練習が本格的に始動しています。

陸上運動、集団行動、ラジオ体操などなど、教科体育の成果を運動会で発表しようと張り切っています。

５年生が、総合的学習の時間で、保護者の指導の下、田植え体験をしました。

はじめに、稲作名人から，田植えの方法を学びます。早速田植え。水田の土の感触を足裏でしっかり感じ取っていました。

慣れたきましたねえ。余裕のピース？

　　ナイスキャッチ？かな？　　

　用水路で手足の泥落とし。

　無事終了。終わりの会をやっている脇で、黙々と修正作業。ありがとうございます。

税務署より２名の講師の方がおいでになり、６年生が受講しました。

スライドや動画で学習した後、「税金の１億円は何に使われているか」の課題が出され、一生懸命考えていました。一億円って意外と重い・・・

５校時１～３年生授業参観＆学級懇談、６校時４～６年生授業参観＆学級懇談、PTA総会無しの日程で行われました。

１年生　生活科「じこしょうかいをしよう」

２年生　国語「スイミー」

３年生　国語「ことばのきまり」

４年生　算数「角とその大きさ」

５年生　学級活動「５年生になって」

６年生　国語「プラス思考でアドバイス」

２年生は、国語「ことばをつないで文をつくりましょう」の授業。タブレットを使って、提出することに挑戦しました。キーボードを折りたたみ、手書き入力で作文。シーンとなるほど、集中して入力していました。

６年生が石川県羽咋市立瑞穂小学校とリモート交流学習会を実施しました。

同じ校名ということで、向こうの学校の方からお誘いがあり、リモートで実現。

はじめに、羽咋市立瑞穂小学校から学校や地域の紹介がありました。木をふんだんに使った校舎や制服姿に驚いていました。お返しに本校のプレゼン。総合的な学習の時間に調べた「しゃこちゃん」を中心に学校やつがる市を紹介しました。　　　５年生がこっそり、見学してましたよお・・・・

６年生で今年も、お花の先生方が来校し、フラワーアレンジメントの講座が開かれました。

今年も、きれいなお花で教室が華やかになりました。

前回のスキー学習は、猛吹雪の中挑戦したため、

「もうスキーは嫌だ(ノД`)！！」と、口々にしていた子どもたち。

それでも上達を目指そうと、今日も瑞穂スキー山へと向かった子どもたち。

前回強風体験をしていたため、今日は余裕の笑みを浮かべながら

スキーを滑ることができました(*^▽^*)

みんな上手になりました❕❕

２年生の生活科で「あそびランド」を計画し、

今日の３・４校時、１年生を招待しました＼(^o^)／

２年生がたくさんのあそびコーナーを準備し、１年生の子どもたちがそれぞれの

コーナーを楽しむことができました(≧▽≦)

１校時は体育館でスキー靴をはいてスキーを装着する練習。ぬぐ練習。

２校時に、雪上を歩く練習、緩斜面を登る練習をしました。へとへとです。

午後、６年生がスキー山でスキー学習。朝はマイナス５度以下でしたが、ドンドン気温が上がり春の陽気です。気持ちよさそうに滑っています。

５校時、４年生が３年生にクラブ活動の紹介をしました。

チームに分かれて、３年生にも解りやすいように工夫して発表していましたね。さすが瑞穂の子！

　１・２校時、３年生は書写の時間、書き初め。立ったまま「お正月」と書きました。

「緊張したあ！」

まるで、春スキーですね。６年生が１校時に初滑り。